রাজনীতি রাজনীতিবিদদের কাছেই থাক এবং শিক্ষাঙ্গন থেকে এটি দূরে থাকুক; তবেই কেবল আমরা জাতিকে সম্ভাব্য ধ্বংসের হাত থেকে রক্ষা করতে পারব। ক্যাম্পাসে রাজনীতি হলো আমাদের শিক্ষাব্যবস্থাকে ধ্বংস করার একটি উদ্দেশ্যপ্রণোদিত প্রয়াস, অথচ এই শিক্ষাব্যবস্থাই অতীতে বহু মেধাবী পণ্ডিত ও গুণী ব্যক্তিত্ব তৈরি করেছিল। ঢাকা বিশ্ববিদ্যালয় একসময় আন্তর্জাতিক মানের শিক্ষাপ্রতিষ্ঠানের মর্যাদায় উন্নীত হয়েছিল, কিন্তু এখন বিশ্ব র‍্যাঙ্কিংয়ে এর কোনো স্থান নেই। গত কয়েক দশকে আমরা সবকিছু হারিয়েছি।

অনেক হয়েছে, এখন আমাদের মানসম্মত শিক্ষা অর্জনের দিকে মনোযোগ দেওয়া উচিত। একটি জাতি হিসেবে আমাদের সবাইকে আন্তরিকভাবে চেষ্টা করতে হবে যাতে মানসম্মত শিক্ষার সেই অতীত গৌরবময় ইতিহাস ফিরিয়ে আনা যায়। এটিই একমাত্র হাতিয়ার যা জাতির শান্তি, সমৃদ্ধি ও নিরাপত্তা নিশ্চিত করতে পারে। কিন্তু প্রশ্ন হলো, বিড়ালের গলায় ঘণ্টা বাঁধবে কে? এটি পুরো জাতির জন্য একটি বড় চ্যালেঞ্জ হিসেবে দেখা দিয়েছে।

শিক্ষাকে রাজনীতিমুক্ত রাখার এই মহান কাজগুলো বাস্তবায়নের জন্য সরকার ও বিরোধী দলকে অবশ্যই হাত মেলাতে হবে, অন্যথায় সেই দিন বেশি দূরে নয় যখন শত্রু আমাদের গ্রাস করে নেবে। ভবিষ্যৎ চ্যালেঞ্জ মোকাবেলার জন্য জাতির মেধাবী জনশক্তি প্রয়োজন, কিন্তু বর্তমান শিক্ষাব্যবস্থা সমাজের জন্য এমন মানুষ তৈরি করার মতো অবস্থায় নেই। অদূর ভবিষ্যতে কোনো অজানা দ্বীপে গিয়ে ঠেকে যাওয়ার আগেই একে অবিলম্বে আমূল সংস্কার করতে হবে।

শিক্ষার কাঠামোকে রাজনৈতিক প্রভাবমুক্ত ও স্থিতিশীল করা উচিত, যা রাজনৈতিক ক্ষমতার ওঠানামার প্রতিচ্ছবি না হয়ে সম্পূর্ণভাবে যুবসমাজকে ভবিষ্যতের জন্য প্রস্তুত করার দিকে মনোযোগ দেবে। কঠোরভাবে শিক্ষামূলক কার্যক্রমের মূল লক্ষ্য হওয়া উচিত পেশাদারী স্বায়ত্তশাসন লালন করা, শক্তিশালী শিক্ষাক্রম (কারিকুলাম) তৈরি করা এবং আধুনিক ও বিশ্বাস-ভিত্তিক প্রবৃদ্ধি প্রতিষ্ঠা করা।

আমরা যদি নিজেদের প্রতি সৎ হই, তবে আমাদের স্বীকার করতেই হবে যে বছরের পর বছর ধরে আমাদের শিক্ষাব্যবস্থা বারবার পরিবর্তন ও পরীক্ষানিরীক্ষার মধ্য দিয়ে গেছে। প্রায় প্রতিটি সরকার পরিবর্তনের সাথে সাথেই প্রায়শই দলীয় এজেন্ডা বাস্তবায়নের জন্য পাঠ্যক্রম সংশোধন করা হয়েছে। পাঠ্যপুস্তকের বিষয়বস্তু, বিশেষ করে ইতিহাস ও সাহিত্যে, জাতিকে বিভ্রান্ত করার জন্য গোপন রাজনৈতিক উদ্দেশ্যে সংশোধন, সংস্কার ও পুনর্লিখন করা হয়েছে। এর ফলে তৈরি হয়েছে বিভ্রান্তি ও অসঙ্গতি, আর শিক্ষার্থীরা বড় হয়ে উঠছে একটি পরিবর্তনশীল আখ্যান ও পরীক্ষামূলক ব্যবস্থার মধ্য দিয়ে। এই পরিবর্তনগুলো তৎকালীন শিক্ষাবিদ এবং সুশীল সমাজের প্রতিনিধিদের কাছ থেকে প্রায়শই সমালোচনার শিকার হয়েছে। এমন সমালোচনাও ছিল যে, ইতিহাসের বইগুলোতে ১৯৭১ সালের মুক্তিযুদ্ধে জিয়াউর রহমান এবং অন্যদের মহান ভূমিকাকে উপেক্ষা করে শেখ মুজিবের ভূমিকার ওপর অতিরিক্ত জোর দেওয়া হয়েছিল। অনেকেই একে সত্য ও গৌরবময় ইতিহাস থেকে জাতিকে বিভ্রান্ত করার একটি বিষয় হিসেবে বিবেচনা করেন।

শিক্ষাকে রাজনীতি থেকে আলাদা করা মূলত সরকারের আন্তরিকতার ওপর নির্ভর করে। বাংলাদেশে গত কয়েক দশকে গড়ে ওঠা এই দীর্ঘদিনের রাজনৈতিক সংস্কৃতি ভাঙার একটি সুযোগ এখন নতুন সরকারের সামনে এসেছে। বিএনপি সরকার তাদের ২০২৬ সালের নির্বাচনী ইশতেহারে পাঠ্যক্রম আধুনিকীকরণের প্রাথমিক লক্ষ্য নিয়ে সামগ্রিক মানোন্নয়নের জন্য “শিক্ষা সংস্কার কমিশন” গঠনের প্রতিশ্রুতি দিয়েছে।

আমরা আশা করি তারা এই প্রতিশ্রুতি রক্ষা করবে এবং কমিশনটি সম্পূর্ণ স্বাধীনভাবে কাজ করবে। সরকার যদি সত্যিই অতীতের ভুলগুলো এড়াতে চায়, তবে তাকে একটি রাজনীতিমুক্ত, দূরদর্শী এবং স্থিতিশীল শিক্ষা কাঠামোর প্রতি প্রতিশ্রুতিবদ্ধ হতে হবে।

একটি প্রকৃত স্বাধীন ও অরাজনৈতিক পাঠ্যক্রম উন্নয়ন প্রক্রিয়ার জন্য শিক্ষাবিদ, গবেষক ও সংশ্লিষ্ট পেশাজীবীদের সাথে ব্যাপক পরামর্শ করা প্রয়োজন। “শিক্ষা সংস্কার কমিশন” যদি গঠিত হয়, তবে প্রতিবেদনে সুপারিশ করার সময় তাদের এই বিষয়টি মাথায় রাখা উচিত এবং শিক্ষাপ্রতিষ্ঠানগুলোতে রাজনীতি নিষিদ্ধ বা সীমিত করার বিষয়েও পরামর্শ দেওয়া উচিত।

শিক্ষা খাত সবচেয়ে বেশি ক্ষতিগ্রস্ত হয়েছে এবং ক্যাম্পাসগুলো দলীয় রাজনীতির জন্মস্থানে পরিণত হয়েছে। শিক্ষকরা শিক্ষার্থীদের সাথে নিয়ে প্রকাশ্যেই রাজনীতিতে অংশ নেন, যার একমাত্র উদ্দেশ্য থাকে ক্ষমতাসীন দলের কাছ থেকে সুবিধা নেওয়া। দলীয় রাজনীতির সাথে যুক্ত নন এমন শিক্ষকের সংখ্যা খুবই কম।

১৯৭৩ সালের বিশ্ববিদ্যালয় অধ্যাদেশকে (University Act 1973) ক্যাম্পাসগুলোতে শিক্ষক রাজনীতির মূল কারণ হিসেবে বিবেচনা করা হয় এবং বিশ্ববিদ্যালয়ে শিক্ষক রাজনীতি সীমিত করার জন্য এতে প্রয়োজনীয় সংশোধন আনা উচিত। এই আইনটি তাদের মূল দায়িত্ব এবং গবেষণার কাজ ভুলে কেবল উচ্চতর পদমর্যাদা পাওয়ার জন্য রাজনীতিতে জড়িত হতে উৎসাহিত করে।

আর কোনো সময় নষ্ট না করে ক্যাম্পাসে রাজনীতি বন্ধ করতে সরকারকে সাহসী পদক্ষেপ নিতে হবে এবং জাতীয় অগ্রগতির স্বার্থে সরকারের এমন উদ্যোগকে সমর্থন জানাতে বিরোধী দলকেও এগিয়ে আসতে হবে।

একসময় আমরা আমাদের উচ্চমানের শিক্ষা নিয়ে গর্ব করতাম, কিন্তু বাংলাদেশের স্বাধীনতার পর আমরা তা হারিয়েছি এবং শিক্ষার মান এমন এক পর্যায়ে নেমে এসেছে যেখানে আমাদের স্নাতকেরা আন্তর্জাতিক চাকরির বাজারে প্রতিযোগিতা করতে ব্যর্থ হচ্ছে এবং সমাজের জন্য পরজীবী ও বোঝায় পরিণত হচ্ছে। শিক্ষা সংস্কার এখন সময়ের দাবি।

বর্তমান শিক্ষামন্ত্রী ড. এহসানুল হক মিলনের কোনো রাজনৈতিক বিবেচনা ছাড়াই পাঠ্যপুস্তক সংশোধনের প্রতিশ্রুতি বিশেষ তাৎপর্য বহন করে। কিন্তু এটি একটি গুরুত্বপূর্ণ প্রশ্ন উত্থাপন করে: বাংলাদেশ কি শেষ পর্যন্ত রাজনৈতিক হস্তক্ষেপ ছাড়াই স্কুলের পাঠ্যক্রম সংস্কার করতে পারবে?

নিশ্চয়ই সরকারকে বিভিন্ন কায়েমি স্বার্থান্বেষী মহলের কাছ থেকে চ্যালেঞ্জের মুখোমুখি হতে হতে পারে, কিন্তু জাতির বৃহত্তর স্বার্থে তা মোকাবেলা করতে তাদের দ্বিধাবোধ করা উচিত নয়। শিক্ষাই পারে সমাজের শান্তি ও অগ্রগতি এবং একটি নিরাপদ বাংলাদেশ নিশ্চিত করতে। আমাদের সন্তানেরা নোংরা রাজনীতিমুক্ত একটি শিক্ষাব্যবস্থা পাওয়ার যোগ্য, যা তাদের ভবিষ্যতের জন্য প্রস্তুত করবে।

ধীরে ধীরে পুরো জাতিই নোংরা রাজনীতির শিকার হয়ে পড়েছে। শিক্ষাও এর বাইরে নয়, আর তাই রাজনীতিমুক্ত শিক্ষা সমাজের জন্য এক জরুরি প্রয়োজন হয়ে দাঁড়িয়েছে। আমরা যত দ্রুত এর গুরুত্ব অনুধাবন করব, তত দ্রুত এটি আমাদের একটি নতুন জাতি গঠনে নিশ্চিত সুফল দেবে—যা বাংলাদেশের মানুষের দীর্ঘদিনের আকাঙ্ক্ষা।

সম্পাদক, মিলিটারি হিস্ট্রি জার্নাল (Military History Journal),
২৫ মে, ২০২৬।

—